Alunos do 2º, 5º e 8º anos do Ensino Fundamental realizarão as provas, que avaliarão o desempenho educacional da rede pública de ensino
A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar iniciou a aplicação das provas do Sistema de Avaliação do Desempenho Educacional do Amazonas (Sadeam) 2026. Neste ano, mais de 187 mil estudantes das redes estadual e municipais de ensino participam da avaliação, realizada na capital e no interior. O Sadeam é uma importante ferramenta para acompanhar a qualidade da educação oferecida nas escolas públicas do estado.
Realizado por meio de uma política de avaliação educacional em larga escala, o Sadeam foi criado pelo Governo do Amazonas, em 2008, com o objetivo de produzir indicadores sobre o desempenho dos estudantes e oferecer à rede pública informações que contribuam para o diagnóstico da aprendizagem. Desde então, o sistema se consolidou como um instrumento estratégico para identificar avanços, reconhecer desafios e orientar a formulação de políticas educacionais mais eficientes.
A avaliação contempla estudantes do 2º, 5º e 8º ano do Ensino Fundamental, com provas de Língua Portuguesa e Matemática. Para os alunos do 2º ano, a aplicação acontece durante dois dias, enquanto os estudantes do 5º e 8º ano realizam os testes em um único dia, com as duas áreas do conhecimento.
De acordo com a gerente do Núcleo de Avaliação de Aprendizagem e Desempenho Educacional (Naade), Nelyzabel Menezes, a aplicação do Sadeam representa uma etapa fundamental para compreender o desenvolvimento da aprendizagem na rede pública, e fortalecer as estratégias pedagógicas adotadas pelas unidades de ensino.
FOTO: Eduardo Cavalcante / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar.
Os resultados, segundo Nelyzabel, permitem identificar habilidades consolidadas e aquelas que ainda precisam ser fortalecidas, oferecendo subsídios importantes para que gestores e professores planejem intervenções pedagógicas mais assertivas.
“Mais do que avaliar o desempenho, estamos trabalhando para transformar essas informações em oportunidades de aprendizagem e melhoria da educação em todo o Amazonas”, destacou a gerente.
Avaliação
Na terça-feira (03/11), primeiro dia do Sadeam 2026, aproximadamente 94% dos estudantes previstos realizaram as provas em todo o Amazonas. Os outros 6% iniciam a avaliação a partir do dia 9 de novembro, em razão de questões logísticas relacionadas à distribuição dos materiais e às particularidades geográficas do estado.
A dinâmica de deslocamento entre os municípios do interior amazonense representa um dos principais desafios para a organização da aplicação. Por esse motivo, localidades como Amaturá, Santo Antônio do Içá, São Paulo de Olivença, Tabatinga, Atalaia do Norte, Benjamin Constant, Guajará, Eirunepé, Envira e Ipixuna recebem os materiais de avaliação em malotes lacrados, com início dos testes programado para o dia 9 de novembro, garantindo a segurança e a organização do processo.
Na capital, Manaus, a aplicação acontece em 25 zonas de atendimento, com a mobilização de 40 profissionais responsáveis pela aplicação dos testes, conforme o cronograma estabelecido pela Secretaria.
Leitura Socioeconômica
Além dos estudantes, pais e responsáveis também desempenham um papel importante na aplicação do Sadeam 2026. Durante o período de realização dos testes, as famílias são convidadas a comparecer às unidades escolares para responder ao questionário socioeconômico, instrumento que permite ampliar a compreensão sobre a realidade dos alunos para além do ambiente da sala de aula.
“As informações coletadas ajudam a identificar aspectos sociais, econômicos, culturais e familiares que integram o contexto em que os estudantes estão inseridos, possibilitando uma leitura mais abrangente dos fatores que podem influenciar o processo de ensino e aprendizagem”, informou a gerente do Núcleo de Avaliação de Aprendizagem e Desempenho Educacional.
Fortalecimento da educação
Além de mensurar o desempenho dos estudantes, o Sadeam possibilita à Secretaria de Educação reunir informações fundamentais para acompanhar a evolução da aprendizagem, identificar necessidades específicas das escolas e direcionar ações de formação, acompanhamento pedagógico e recomposição das aprendizagens.
Para a secretária Executiva Adjunta Pedagógica, Roberta Prestes, o Sadeam também fortalece o regime de colaboração entre o Governo do Amazonas e as prefeituras municipais.
“Cada avaliação representa uma oportunidade de compreender melhor a aprendizagem dos nossos estudantes e construir caminhos para garantir uma educação cada vez mais equitativa e de qualidade. Contamos com o compromisso dos gestores, professores, estudantes, famílias e de toda a comunidade escolar para que essa etapa seja realizada com responsabilidade e mobilização”, incentivou a secretária.
